Tomar fotos continuamente puede alterar la memoria
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Una puesta de sol, un monumento, un momento con amigos. Durante un momento precioso, muchos de nosotros sacamos inmediatamente nuestros teléfonos inteligentes para capturar ese momento. ¿En detrimento de nuestra memoria?
En cualquier caso, esta es la advertencia formulada por algunos investigadores. Creen que tomar fotos todo el tiempo puede alterar la memoria de los eventos al obligarnos a enfocarnos en el acto de tomar las fotos en lugar del momento en sí. Los expertos han descubierto que quienes toman fotos de obras de arte memorizan menos los detalles.
Para este estudio, los científicos estadounidenses probaron la memoria de 525 participantes que tomaron fotografías de obras de arte (pinturas, bocetos, fotografías). ¿Resultado? Descubrieron que la memoria de los detalles era mejor cuando no se tomaron fotos durante la visita. A la luz de estas conclusiones, los investigadores animan a las personas a vivir el momento presente lejos de su cámara para memorizar los detalles tanto como sea posible.
¿Tomar una foto de un objeto mejora o deteriora la memoria?
Actualmente, la literatura es mixta, con algunos estudios que muestran deficiencias y otros estudios que muestran mejoras, señalan los investigadores. Hasta ahora, este estudio solo se ha realizado en obras de arte.
"Es posible que la simple realización de dos tareas al mismo tiempo (visualización y fotografía) lleve a una alteración de la memoria de los objetos fotografiados"
En el transcurso de cinco experimentos, el equipo descubrió que el arte fotografiado se recordaba menos que el arte recién visto, después de un breve lapso (20 minutos) y largo (48 horas) entre la visualización y la recuperación. "Los participantes pueden confiar en la cámara para recordar la información fotografiada para ellos, lo que da como resultado un deterioro de la memoria de la información fotografiada", dijo la autora principal, Rebecca Lurie, de la Universidad de Binghamton. Estos hallazgos se publicaron en el Journal of Applied Research in Memory and Cognition.
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